更新时间:2020-11-02
张女士
| 23岁| 本科| 无经验 |身高165CM |未婚 |统计学类
现居住:河北省唐山市丰润区
户籍:河北省唐山市
形象好
气质佳
能出差
很幽默
有亲和力
求职意向
期望职位:高级管理,物流/仓储,市场/媒介/公关,产品经理/专员,统计员
期望行业:不限
期望薪资:5千~1万/月|想在丰润,路北工作
求职状态:应届毕业生
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自我描述
吃苦耐劳,学习能力强。在做数据分析工作期间,两个月时间内从19名实习生中通过淘汰制考核,并被评为优秀人才,被领导及同事多次评价学习能力强,进步快。在学生会做活动策划工作期间,由一片空白到建立起一套成熟稳定的流程体系,离不开同伴们的共同探讨和自己的学习研究。 渴望接触新鲜事物,喜欢与人打交道,思维活跃。基于此点,团队合作能力强。渴望加入一个团结一心的团队,成为优秀团队的一份子。
教育经历
2016-9 至 2020-7
[3年10个月]
本科|邯郸学院|统计学
工作经历(TA工作了2个月,共做了1份工作)
2019-9 至 2019-11
[2个月]
数据分析|康瑞企业管理有限公司
工作职责:1、配合部门领导的安排,负责部门统计、收集、协调等工作,如对客户满意度的统计分析、数据提取等,每日产值稳定达到并超过140的标准要求,锻炼了自己统计思维和数据分析能力。 2、与同期18名实习生经历了为期两个月的淘汰制考核,每日稳定处理200条数据,最终和其他4位同学成功通过,并以第二名的好成绩拿到了工资,这说明我具备快速学习能力和较强的抗压能力。
培训经历
2019-4 至 2019-6
[2个月]
ACCA会计师与企业|中博教育
培训内容:ACCA运用统一的标准以强化国际会计行业的发展。这些标准不仅能够为全球商业发展提供强有力的支持,还能满足渴望成功的国际化人才的需求。了解中小企业、新兴经济体的需求,提倡可持续经营。
2019-6 至 2019-7
[1个月]
FRM风险管理基础|中博教育
培训内容:FRM以三大风险为核心,根据一个知识逻辑,从各个参考书中摘取了相应的章节,汇总而成的一个知识体系。FRM是一项精而深的考试,精于风险管理,深于数理分析的考试。 FRM Part I重点关注金融工具,尤其是金融衍生品和固定收益类产品。通过学习FRM Part I可以熟悉各种金融衍生品的基本逻辑、概念、定价及基本用途;掌握固定收益类产品的结构、定价等;初步认识风险管理的基本理念;风险估值的常见方法等。
2019-6 至 2019-7
[1个月]
CMA财务报表分析与案例解读|中博教育
培训内容:1.通过分析资产负债表,可以了解公司的财务状况,对公司的偿债能力、资本结构是否合理、流动资金是否充足作出判断。 2.通过分析损益表,可以了解分析公司的盈利能力、盈利状况、经营效率,对公司在行业中的竞争地位、持续发展能力作出判断。 3.通过分析财务状况变动表,了解公司营运资金管理能力,判断公司合理运用资金的能力以及支持日常周转的资金来源是否充分并且有可持续性
2016-6 至 2019-9
[3年3个月]
CMA管理会计实践课|中博教育
培训内容:CMA涉及会计、战略、市场、管理、金融和信息系统等多方面的知识技能,帮助财务人掌握“财务+管理+业务”的知识体系,培养其预测商业需求及制定策略决策的能力,支持企业的战略决策分析、有效的实行成本控制,推动企业业绩提升、顺利实现财务人员角色转换。
2019-4 至 2019-7
[3个月]
数字化管理专员|阿里巴巴
培训内容:国家人社部发布新职业,数字化管理是指利用数字化办公软件平台,进行企业及组织人员架构编辑、组织运营流程维护、工作流协同、大数据决策分析、企业上下游在线化连接,使企业组织在线、沟通在线、协同在线、业务在线、生态在线,实现企业经营管理在线化、数字化的人员
2019-7 至 2019-9
[2个月]
钉钉数字化办公人才|阿里巴巴
培训内容:阿里巴巴认证,1.将企业及组织人员架构编辑在数字化管理平台,负责制定企业数字化办公软件推进计划和落地实施方案,进行扁平可视化管理; 2.负责数字化办公所有模块的搭建和组织运转必备流程的维护,实现组织高效安全的沟通; 3.设定企业及组织工作流协同机制,实现知识经验的沉淀和共享; 4.通过业务流程和业务行为的在线化,实现企业的大数据决策分析; 5.以企业为中心的上下游和客户都实现在线化连接,用大数据优化整个生态的用户体验,不断提升生产销售效率。
项目经历
2016-9 至 2018-7
[1年10个月]
学生会|秘书处主任
项目描述:1、大一时每月负责学生会活动策划方案的撰写和督促、整理、排版其他部门的文件,凭借扎实的office、PS使用技能和出色的洞察力与独立思考能力,每月稳定输出5个活动方案、10篇活动总结和宣传稿; 2、大二在学校策划、组织并举办校级辩论联赛,积极联系启航考研公司争取到价值500元的活动赞助,共吸引全校800多名学生参与及观看比赛,规模超过前几届,锻炼了自己解决问题和组织能力,也提高了逻辑思维。
2020-8 至 2020-10
[2个月]
支付宝芝麻信用产品实践营|产品方案策划
项目描述:项目描述:通过体验芝麻约定,参与产品及运营体验建设。发布优质约定内容,提出产品体验问题。 项目成果:通过对芝麻约定应用场景的理解,每周坚持发布一条优质的上首页活动,平均应约者达到200人+,在定位约项目中,积极带动周边用户加入约定,为芝麻信用带来500+的用户。
获得证书
2019-12四级
2017-5普通话
语言能力
英语熟练
普通话精通